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  • 可愛的冰娃娃
來源:網絡  2018-05-15 10:16:02 人氣數:0
編導語:來源:幼教網

       活動目標:

  1、讓幼兒冰的名稱,感受冰是冷的。

  2、引導幼兒懂得冰受熱后會融化的特點。

  3、激發幼兒參與科學活動的興趣。

  活動準備:

  1、冰塊、冰球若干;冰水、溫水、熱水每組各一杯。

  2、結冰的圖片

  活動過程:

  一、引導幼兒自由玩冰塊,并說出玩冰塊的感受。

  1、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請小朋友來摸一摸,猜猜是什么。

  2、請幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。

  3、幼兒自由玩冰塊,并說說“玩了冰塊后手里感覺怎么樣?”

4、小結:冰握在手里的感覺是又冷又滑。

  二、引導幼兒知道0攝式度以下水才結冰。

  1、你們看小樹苗怎么了?你們見過小樹苗結冰嗎?(出示圖片)

  2、是不是冬天到了就會結冰?

  3、小結:只有在0攝式度以下水才會結冰,我們溫州冬天比較暖和,沒有那么冷,所以會不結冰。

  三、做實驗,引導幼兒觀察冰塊變化。

  1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結成的,看(出示冰球),這里面藏了個東西,誰能想個辦法把取出來?

  2、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。

  3、教師請大家想辦法,做實驗。

  ① 摸摸三杯水,說說不同的感受。

  ② 將三塊冰放在三杯水里,引導幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞匯:融化)

  ③ 觀察討論:為什么熱水里冰塊化得快,冷水里化得慢?取出可愛的指偶:冰娃娃。

④ 小結:冰塊吸收熱量后會融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

  四、幼兒操作

  1、你們想要可愛的冰娃娃嗎?那就快點把冰娃娃取出來吧!幼兒自由操作玩冰,直到冰融取出冰娃娃為止。

  2、幼兒帶著指偶冰娃娃,模仿滑冰動作出活動室。

責任編輯:瑤瑤
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